蘭州服裝廠教師節(jié)帶給我們校服的回憶

  十年樹木，百年樹人，今天教師節(jié)，給所有的老師說一聲，辛苦了！節(jié)日快樂！一個(gè)默默付出辛勤的崗位，為國家培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才！老師一個(gè)偉大的職業(yè)。提起老師，就想到學(xué)生，學(xué)校，校服一連串的青春回憶涌上心頭，那些年穿著校服傳真的我們，同學(xué)間的歡聲笑語是那么的美好。

  校服詮釋著一所學(xué)校的辦學(xué)理念和價(jià)值觀正確，而且美觀、有特色，適合穿著，在接下來的兩三代人的共同堅(jiān)守下，學(xué)校的榮譽(yù)成就、大事件小故事、校友、各處的老照片自然都會(huì)為這套校服做注腳，相信慢慢就能鑄就一種校服文化。而一套有深厚文化的校服，它必然能夠通過暗示、約束的力量，對穿著者形成良好的影響，這也是一種文化育人的力量。

  校服的出現(xiàn)，在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)生的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感上起到了主要作用。校服的款式方便舒適，可以隨時(shí)鍛煉。運(yùn)動(dòng)校服一般是棉織物，具有吸濕性、保濕性、耐熱性和衛(wèi)生性的特點(diǎn)，穿著更加健康安心。運(yùn)動(dòng)校服更能夠展現(xiàn)學(xué)生精神抖擻、活力飛揚(yáng)的一面。

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